En la entrada de hoy os presentamos "Mi otra mitad", una nueva ficha para descargar en la que tendremos que planificar como unir las mitades iguales en función de las instrucciones dadas.
La planificación forma parte de las llamadas funciones ejecutivas. Esta función nos permite elaborar estrategias para conseguir nuestros objetivos, mediante el análisis de los pasos a seguir y anticipando las posibles consecuencias de nuestras acciones.
Edad recomendada: a partir de 10 años.
En qué consiste: en el material encontraremos varias láminas con emojis divididos por la mitad. El objetivo es unir las mitades que son iguales mediante una línea, para “completar” la figura. Es importante que por todas las casillas pase solo una línea y que no se crucen entre ellas. Por tanto, tenemos que pensar en qué orden unir las figuras, que para cada una solo hay un camino correcto.
Funciones cognitivas trabajadas:
Toma de decisiones: al analizar las posibles opciones de respuesta y seleccionar la más adecuada, descartando el resto.
Planificación: al tener que elaborar una estrategia para unir correctamente los elementos, sin que se corte ninguna línea.
Atención selectiva: al tener que localizar en que cuadricula está la mitad que necesitamos para completar la figura correctamente e inhibir el resto de elementos, para seguir con ellos después.
Integración visoespacial: al tener que recrear mentalmente el elemento, para seleccionar las dos mitades iguales que completan dicho elemento.
Especialmente útil: para niños o adolescentes con determinados trastornos del neurodesarrollo como Trastorno del Espectro Autista (TEA), Trastorno del Aprendizaje No Verbal (TANV), Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), Discapacidad Intelectual, etc.
Sugerencias de impresión: se recomienda imprimir a color en A4 y a una cara por hoja para facilitar la percepción de los distintos estímulos. Se aconseja plastificar las fichas, para poder utilizarlas cuantas más veces mejor.
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