En la entrada de hoy os presentamos un material que se puede descargar en casa para realizar con nuestros hijos/as. En concreto, se trata de una actividad de lectoescritura para que niños/as y adolescentes formen frases con sentido a partir de palabras desordenadas.
Edad recomendada: a partir de 11 años.
En qué consiste: en el material encontramos una serie de frases que están compuestas por palabras desordenadas. Por tanto, tenemos que colocar dichas palabras en un orden específico para formar oraciones gramaticalmente correctas. Además, para organizarnos podemos utilizar varias pistas como las mayúsculas, los puntos...
Funciones cognitivas trabajadas:
Procesamiento gramatical: al ordenar las frases.
Comprensión de oraciones escritas: al interpretar el significado de la oración.
Memoria de trabajo: al recordar cómo se distribuyen las palabras para formar la frase.
Amplitud o span atencional: al incrementar el número de palabras que contiene la oración.
Planificación: al programar el inicio y fin de la frase.
Especialmente útil: para adolescentes con determinados trastornos del neurodesarrollo como Trastorno específico del lenguaje (TEL), Trastorno específico del aprendizaje de la lectura (dislexia), Trastorno específico del aprendizaje de la escritura (disgrafía), Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) o DAMP, Trastorno del espectro autista (TEA), Discapacidad Intelectual, etc. Para saber más sobre los trastornos del neurodesarrollo haz clic aquí.
Sugerencias de impresión: se recomienda imprimir cada hoja del material en una página. Aunque, en el caso de adolescentes de mayor edad (que tengan la letra más pequeña) se pueden imprimir 2 hojas del material en una misma página en formato horizontal.
Puedes descargar estas fichas pinchando en los siguientes archivos:
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